Temas Contemporâneos em Educação (DISCIPLINA UNIFAEL)
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A oferta deste curso/disciplina é feita em consonância ao previsto no Regimento Geral da UNIFAEL e na Legislação vigente. A oferta é na qualidade de disciplina universitária em caráter especial (DUCE).
Para alunos da UNIFAEL, ou outras instituições do Grupo Ser Educacional, ficam mantidas as regras regimentais quanto ao aproveitamento de DUCE, não podendo ser cursada para adiantar disciplinas futuras. Após a conclusão do curso, a equipe do Gokursos irá realizar todo trâmite internamente, a disciplina ficará disponível como aprovada no histórico acadêmico do aluno. Para alunos de outras instituições de ensino superior, após a conclusão do curso o aluno receberá a declaração e ementa através de email no prazo de até 10(DEZ) dias úteis.
A UNIFAEL é uma instituição reconhecida pelo MEC e com autorização para oferta de educação a distância nas modalidades de graduação e pós-graduação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
| Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
|---|---|
| Email_transacional | pagamento-apv-duce-unifael |
| OBJETIVOS | •Reconhecer a diversidade cultural-étnica existente no Brasil como o resultado de um processo histórico de formação da nação. •Reconhecer as diferenças entre os seres humanos como diversidade possível nas múltiplas maneiras de ser e de estar no mundo.
•Compreender a importância de se promover a cultura da paz entre as todas as pessoas visando a construção de um mundo justo para todos. •Incentivar políticas públicas de melhoria de vida para as pessoas com necessidades educacionais especiais. •Rejeitar qualquer tipo de discriminação por conta de etnia ou raça, cor da pele, religião, hábitos culturais, nacionalidade, gênero, limitação física ou intelectual. •Promover a cultura da aceitação às igualdades e diferenças entre os seres humanos mantendo a tolerância e o respeito com o outro. •Contribuir para que as políticas públicas sejam adequadas às pessoas conforme as suas necessidades específicas. •Respeitar as pessoas compreendendo que todas têm o direito à existência digna, cujos direitos devem ser assegurados. •Promover a cultura da sustentabilidade planetária incentivando práticas boa convivência entre as pessoas e entre elas e o planeta. •Valorizar e utilizar osconhecimentoshistoricamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital paraentender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva. •Exercitar acuriosidade intelectuale recorrer à abordagem própria das ciências, incluindo ainvestigação, a reflexão, a análise crítica, a imaginação e a criatividade, para investigar causas, elaborar e testar hipóteses, formular e resolver problemas e criar soluções (inclusive tecnológicas) com base nos conhecimentos das diferentes áreas. •Valorizar e fruiras diversasmanifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas daprodução artístico-cultural. •Utilizar diferentes linguagens–verbal (oral ou visual-motora, como Libras, e escrita), corporal, visual, sonora e digital –, bem como conhecimentos das linguagens artística, matemática e científica, parase expressare partilhar informações, experiências, ideias e sentimentos em diferentes contextos e produzir sentidos que levem aoentendimento mútuo. •Compreender, utilizar e criar tecnologias digitais de informaçãoe comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais (incluindo as escolares) para se comunicar, acessar e disseminar informações, produzir conhecimentos,resolver problemas eexercer protagonismo e autoriana vida pessoal e coletiva. •Valorizar a diversidade de saberes e vivências culturais e apropriar-se de conhecimentos e experiências que lhe possibilitem entender as relações próprias domundo do trabalhoefazer escolhasalinhadas ao exercício da cidadania e ao seuprojeto de vida, com liberdade, autonomia, consciência crítica e responsabilidade. •Argumentar com base em fatos, dados e informações confiáveis, para formular, negociar e defender ideias, pontos de vista e decisões comuns que respeitem e promovam os direitos humanos, a consciência socioambiental e o consumo responsável em âmbito local, regional e global, composicionamento ético em relação ao cuidado de si mesmo, dos outros e do planeta. •Exercitar aempatia, o diálogo, a resolução de conflitos e acooperação, fazendo-se respeitar e promovendo orespeito ao outroe aos direitos humanos, com acolhimento evalorização da diversidadede indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza. |
| CONTEUDO | •Multiculturalismo.
•Diversidade Religiosa. •Diversidade étnica-racial e de gênero e inclusão. •Educação e direitos humanos. •Educação, meio ambiente e sustentabilidade. •Trabalho como princípio educativo. •Política, cidadania e educação. |
| Carga Horaria | 100 |
| Disponibilidade curso - dias | 120 |
| Assinatura | não |
| Hora evento | 00:00 |
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