Ser criança é ter espontaneidade, é movimentar-se e ter energia para correr, pular e cantar. Mesmo antes de começar a andar, a criança se sente estimulada pelo mundo ao redor e conhecê-lo implica admirá-lo e interagir com ele.

A curiosidade, a brincadeira e os jogos, de um modo geral, são formas de expressão, das sensações, das emoções, do próprio pensamento; são estratégias de intervenção da criança no mundo do qual faz parte. Tais práticas são salutares para o seu desenvolvimento, na medida em que possibilitam mudanças na criança e no seu mundo. A terceira infância, também conhecida como idade escolar, compreende crianças entre os 6 e os 12 anos de idade. É durante esse período que a criança torna-se capaz de fazer operações mentais para problemas concretos e de analisar uma situação levando em consideração seus vários aspectos. Durante essa fase ocorrem mudanças significativas em diferentes aspectos, como físico, psicossocial e cognitivo. O desenvolvimento de habilidades cognitivas, como noção de conservação, raciocínio indutivo, pensamento lógico concreto, aperfeiçoamento da leitura, escrita e da linguagem, está presente nesse estágio e influencia diretamente o desempenho escolar. Transtornos de aprendizagem, estilos de parentalidade, cultura, família, escola e outros fatores podem interferir diretamente no desenvolvimento cognitivo da criança. Assim, faz-se necessário que esse desenvolvimento seja estimulado com serviços e atividades especiais educacionais que favoreçam a evolução de suas capacidades. Neste curso online, você conhecerá um pouco sobre o desenvolvimento físico e psicomotor na terceira infância e entenderá quais características deste desenvolvimento devem ser notadas e acompanhadas. Também aprenderá o que de fato estimula o desenvolvimento adequado das habilidades corporais e orgânicas da criança entre os 6 e os 12 anos, e o que pode vir a prejudicá-lo. Além disso, você vai aprender as principais características do desenvolvimento cognitivo da criança na terceira infância. Vai ver também o que dizem as principais abordagens teóricas, quais são as suas contribuições para o estudo do desenvolvimento infantil bem como os fatores que interferem nesse processo de desenvolvimento.

O Curso Online Psicologia: Desenvolvimento na Terceira Infância é voltado para profissionais e estudantes da área de Psicologia, além de interessados no assunto.

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