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O certificado emitido pelo GoKursos será conferido após a conclusão de 75% da carga-horária do curso e da obtenção de nota mínima sete na média das avaliações. Para os cursos sem avaliação, será conferido o certificado por participação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
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OBJETIVOS | · Conhecer o processo de aquisição de linguagem com base em diferentes hipóte-ses.
· Conhecer o curso da aquisição da linguagem: fonologia e morfologia · Conhecer o curso da aquisição da linguagem: sintaxe e semântica Identificar os distúrbios da linguagem oral. · Compreender os principais conteúdos pedagógicos envolvidos na produ-ção e na interpretação textual na Educação Infantil a partir dos docu-mentos oficiais que embasam esse processo · Compreender os principais conteúdos pedagógicos envolvidos na produção e na interpretação textual até o quinto ano por meio dos documentos oficiais que em-basam esse processo · Compreender os principais conteúdos pedagógicos envolvi-dos na produção e na interpretação textual até o sexto ano segundo os do-cumentos oficiais que embasam esse processo · Compreender os principais conteúdos pedagógicos envolvidos na produção e na interpretação textual no Ensino Médio, conforme os documentos oficiais que embasam esse processo. · Compreender os principais aspectos e conceitos relacionados à produção e à in-terpretação textual para portadores de deficiência auditiva · Compreender os principais aspectos e conceitos relacionados à produção e à in-terpretação textual para portadores de deficiência visual · Compreender os principais aspectos e conceitos relacionados à produção e à in-terpretação textual para portadores de deficiência transtornos Compreender os principais aspectos e conceitos relacionados à produção e à in-terpretação textual para jovens e adultos. · Analisar os conceitos básicos das principais teorias e modelos linguísti-cos e psicológicos modernos ligados à aquisição e ao desenvolvimen-to da linguagem escrita · Compreender acerca dos principais estudos, pesquisas e organiza-ções dos elementos para a produção textual · Conhecer os distúrbios da escrita mais comuns e saber identificar os seus principais indícios. |
CONTEUDO | · A hipótese da imitação
· A hipótese comportamentalista · Hipóteses construtivista (Piaget) e socioconstrutivista (Vygotsky) · A hipótese conexionista · A hipótese inatista · Conhecendo o curso da aquisição da linguagem: fonologia e morfologia · Aquisição de aspectos fonológicos · Aquisição de aspectos morfológicos · Conhecendo o curso da aquisição da linguagem: sintaxe, semântica e pragmática · Aquisição de aspectos sintáticos · Aquisição de aspectos semânticos e pragmáticos · Identificando os distúrbios de linguagem oral · Como caracterizar um distúrbio de ordem linguística · Produção e interpretação textual na educação infantil · A produção e a interpretação textual para as crianças de 0 a 3 anos · A produção e a interpretação textual para as crianças de 4 a 6 anos · Síndrome de Asperger · Produção e interpretação textual para jovens e adultos · Primeiro segmento do EJA · Segundo segmento do EJA..... · A Teoria Construtivista · Estudo, análise, pesquisa e organização dos elementos para interpretação textual · Condições de produção de textos escritos · Estudo, análise, pesquisa e organização dos elementos para interpretação textual · Conhecimento Linguístico |
Carga Horaria | 60 |
Disponibilidade curso - dias | 120 |
Assinatura | não |
Hora evento | 00:00 |
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