Geologia Geral, Princípios da Geomorfologia e Pedologia (DISCIPLINA UNIFAEL)
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A oferta deste curso/disciplina é feita em consonância ao previsto no Regimento Geral da UNIFAEL e na Legislação vigente. A oferta é na qualidade de disciplina universitária em caráter especial (DUCE).
Para alunos da UNIFAEL, ou outras instituições do Grupo Ser Educacional, ficam mantidas as regras regimentais quanto ao aproveitamento de DUCE, não podendo ser cursada para adiantar disciplinas futuras. Após a conclusão do curso, a equipe do Gokursos irá realizar todo trâmite internamente, a disciplina ficará disponível como aprovada no histórico acadêmico do aluno. Para alunos de outras instituições de ensino superior, após a conclusão do curso o aluno receberá a declaração e ementa através de email no prazo de até 10(DEZ) dias úteis.
A UNIFAEL é uma instituição reconhecida pelo MEC e com autorização para oferta de educação a distância nas modalidades de graduação e pós-graduação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
| Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
|---|---|
| Email_transacional | pagamento-apv-duce-unifael |
| OBJETIVOS | •Conhecer o Sistema Terra, seus subsistemas, interações, dinâmicas do planeta, teorias e fenômenos geológicos.
•Conhecer a Teoria das Placas Tectônicas e entender os fenômenos que fizeram parte da evolução do planeta. •Entender o ciclo da matéria. •Estudar sobre conceituação de minerais e rochas, propriedades físicas e parâmetros de classificação. •Compreender como a água, o vento e o gelo, aliados ao intemperismo interagem a paisagem moldando a superfície terrestre. •Conhecer os aspectos ligados a epirogênese e orogênese, compreendendo como falhamentos e dobramentos ajudaram na morfologia do nosso planeta. •Compreender como os vulcões atuam modificando a paisagem. Conhecer os resultados que podem ser observados na superfície através do vulcanismo. •Analisar a evolução da Terra ao longo de bilhões de anos. Conhecer a história da Terra e seus mecanismos geológicos. •Abordar sobre o dinamismo das águas, sua capacidade de moldar paisagens e como seu curso influencia diretamente na geomorfologia do relevo. •Estudar sobre o relevo litorâneo e regiões costeiras. Compreender a dinâmica das águas do mar e como elas podem modificar as paisagens. •Descrever o processo de formação do solo, observando os fatores e processos de formação. Compreender que a formação do solo é um processo complexo e que os diferentes tipos de solo são oriundos de fatores externos de origem geológica e antrópica. Identificar a subdivisão dos horizontes do solo. Orientar sobre a realização de análise em campo. •Exemplificar os fatores de ordem física e química de intemperismo. Compreender o mecanismo de funcionamento das atividades intempéricas para que seja possível identificar os processos que ocasionam o desenvolvimento constante dos diversos tipos de solo no mundo. •Narrar os principais aspectos físicos do solo e suas respectivas funções. |
| CONTEUDO | 1. Solos: conceitos e funções
1.1. Histórico da ciência do solo 1.2. Conceitos de solo e funções 1.3. Ecologia do solo 2. Fatores e processos de formação do solo 2.1. Processos de formação do solo 2.2. Horizontes do solo 2.3. Fatores de formação do solo 3. Intemperismo 3.1. Intemperismo físico e químico 3.2. Reações do intemperismo químico 3.3. Agentes do intemperismo 4. Propriedades físicas do solo 4.1. Granulometria, densidade, consistência, presença de ar no solo 4.2. Propriedades da água, formas de retenção 4.3. Disponibilidade de água no solo; movimento da água no solo5. Propriedades químicas do solo 5.1. Reações biogeoquímicas do solo, íons, ânions, cátions 5.2. Compostos orgânicos 5.3. Gases, pedogênese 6. Classificações taxonômicas e utilitárias dos solos 6.1. Classificação dos solos 6.2. Sistema Brasileiro de Classificação de Solos 6.3. Ordem e subordem dos solos brasileiros 7. Matéria orgânica e organismos vivos 7.1. Matéria orgânica; acúmulo de húmus 7.2 Tipos de organismos 7.3 Fatores condicionantes para a presença de organismos 8. Cartografia de solos e suas aplicações 8.1. Levantamentos pedológicos 8.2. Produção de mapas de solos 8.3. Aplicação e interpretação do mapa de solos 9. Solos do Brasil e do mundo 9.1 Solos da Amazônia, do Nordeste e do Centro-Oeste 9.2 Solos do Sudeste e Sul 9.3 Solos do mundo 10. Os solos e as atividades humanas 10.1. Degradação dos solos 10.2. Erosão 10.3. Conservação dos solos |
| Carga Horaria | 100 |
| Disponibilidade curso - dias | 120 |
| Assinatura | não |
| Hora evento | 00:00 |
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