O percurso de aprendizagem do ser humano, seja na vida ou na escola, constitui o que se chama currículo. No século XXI, pode-se considerar que os currículos estão além das relações já conhecidas, porque as tecnologias digitais remetem a diferentes situações de aprendizagem. As escolas precisam entender a sua contribuição para a construção de uma sociedade melhor e mais humanizada e, para isso, devem focalizar em seu currículo o processo de formação das identidades. As identidades se formam a partir das experiências pessoais vivenciadas nos grupos sociais e nas instituições, nos quais as pessoas estão inseridas desde o nascimento. Nesses espaços, ocorre a apropriação das representações, da linguagem, dos símbolos e dos significados de cada cultura. Assim, a alteridade e o reconhecimento do outro em suas múltiplas diferenças proporcionam as pessoas serem o que são. Logo, um currículo voltado para a identidade deve incluir, obrigatoriamente, o exercício da alteridade e da diversidade em seu meio. Neste curso online, você aprenderá sobre os conceitos de identidade, alteridade e diversidade e suas implicações com o currículo escolar. Também conhecerá uma proposta de currículo escolar que tem como foco a formação das identidades nas perspectivas sociológicas e pós-modernas. Além disso, você conhecerá a evolução histórica das mídias utilizadas com foco educacional, bem como os seus conceitos e como elas estão imbricadas na composição do currículo na contemporaneidade.

O Curso Online Formação Identitária e Tecnológica do Currículo é voltado para profissionais e estudantes da área de Pedagogia, além de interessados no assunto.

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