Desenvolvimento Humano: Adolescência, Adultez e Velhice
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O certificado emitido pelo GoKursos será conferido após a conclusão de 75% da carga-horária do curso e da obtenção de nota mínima sete na média das avaliações. Para os cursos sem avaliação, será conferido o certificado por participação.
Para acompanhar todas as mudanças que o mundo vem passando, o Gokursos também está em constante transformação digital. Nossa missão é compartilhar conhecimento de forma inovadora, simplificada, acessível e ágil.
Para isso, temos uma grande rede de professores colaboradores altamente capacitados e dedicados à excelência de ensino. Nosso foco é que nossos alunos possam adquirir conhecimento fundamental para o mercado de trabalho, independente da área que deseje ocupar.
Nossas aulas são 100% online, disponibilizadas em uma plataforma completa, ou seja, em um mesmo espaço o aluno estuda, realiza suas avaliações e garante sua certificação.
Através de parcerias com professores de todo o país, ajudamos alunos de todas as áreas a terem acesso a conteúdos de qualidade. O que garante capacitações online e certificações reconhecidas no mercado de trabalho.
Somos experientes. Fazemos parte do Grupo Ser Educacional, que surgiu em 1994 e até os dias de hoje tem o compromisso com o ser humano e sua realização pessoal e profissional, principalmente em se tratando de empregabilidade e empreendedorismo.
Hoje, fazem parte do nosso grupo grandes instituições de ensino como a UNINASSAU, Universidade da Amazônia (UNAMA), Uiversidade Guarulhos (UNG) e tantas outras.
| Parceiro | Direto - Sem Parceiro |
|---|---|
| OBJETIVOS | • Conhecer o conceito de adolescência enquanto período do ciclo de vida dos seres humanos
• Entender que a adolescência é uma construção social, que não acontece da mesma forma em todas as culturas • Diferenciar o período da puberdade, mais relacionado com as mudanças biológicas, da adolescência, que tem um caráter mais social e comportamental • Compreender a inserção do adolescente na sociedade e perceber a dinâmica das relações estabelecidas • Identificar a importância da família enquanto instituição e como os diversos tipos de contextos familiares podem influenciar no desenvolvimento do adolescente • Conhecer as psicopatologias da adolescência • Entender os conceitos e mitos da maturidade • Apropriar-se das leituras psicanalíticas da maturidade • Compreender as transformações da maturidade na contemporaneidade • Estudar as crises e conflitos e transformações da vida adulta • Descrever o estudo do desenvolvimento humano na adolescência até a maturidade • Conduzir um estudo sobre as peculiaridades da vida adulta • Comparar o contexto familiar, afetivo e social na adolescência e maturidade • Discutir as características biopsicossociais da vida adulta • Compreender a formação da adultez no contexto contemporâneo • Compreender as representações do envelhecimento na contemporaneidade, bem como suas imagens e conceitos • Perceber a relação da mídia com a questão do envelhecimento • Conhecer o processo de envelhecimento, as mudanças corporais, sociais e cognitivas • Estudar as características da cognição na velhice, atentando para a memória e a aprendizagem • Contextualizar o adoecer e a morte na velhice |
| CONTEUDO | • Início da adolescência: conceitos e mitos
• Mudanças físicas, sociais e comportamentais do adolescente • Adolescente e sociedade • Adolescente e contexto familiar • Psicopatologia da adolescência • Maturidade: conceitos e mitos • As transformações da vida adulta • Crises e conflitos • As relações familiares, afetivas e sociais na vida adulta • Casamento • Gênero e identidade • Trabalho e produtividade • Representações do envelhecimento na contemporaneidade • O processo de envelhecimento: mudanças biológicas, sociais e cognitivas • Características da cognição na velhice • O adoecer e a morte |
| Carga Horaria | 40 |
| Disponibilidade curso - dias | 120 |
| Assinatura | não |
| Hora evento | 00:00 |
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